Boggle

(Trabajando en el trabajo final)

¡Hola a todos otra vez!
Perdón la ausencia, como ya lo aclaré en un hilo de intercambio, estuve complicada...

Claramente estoy en plena construcción del trabajo final... pero sentí la necesidad... (o las ganas!) de pasar por acá para contarlo y dejar algunas cosas...
Es claro que mi elección de propuesta fue la de hacer un "Examen reflexivo de una experiencia pedagógica con blog o Twitter"...

Y es interesante que, en pleno trabajo, haya sentido ganas de pasar por acá (y no de charlar con el pajarito, jaja).

Vaya uno a saber... quizás más por cuestiones propias que pedagógicas... no me termino de amigar con el Twitter... pero me siento muy cómoda con el blog... (Sssshhh... a todos esos que dirían que es porque hablo mucho, jaja)...

La cuestión es que (y eso es lo que quería compartir acá) analizando la propuesta y empezando a colectar ideas para escribir el trabajo... me sentí como jugando a ese juego... sí, el de la foto... ese que me costó recordar como se llama y lo logré con ayuda de San Google... 

El Boggle... es ese en el que las letras caen como caen y cada jugador tiene que encontar palabras... Si bien nunca fui de jugarlo mucho (soy del Scrabble y el Backgammon)... siempre me pareció super interesante como cada uno podía ver cosas diferentes en "lo mismo". 

Y de ahí mi post y la relación con esto de hacer un análisis de la propuesta de otro... 

Me detengo a decir... 
    "Ah! Esa también la tengo!" 
    "Guau! Mirá vos! Esa no la vi!" 
    "Mirá la que yo ví y vos no!"

Bueno... así estoy... aprendiendo, jugando... intentando...

¡Abrazos inmensos a todos!
Caro

Atreverse

¡Las cosas que se pueden encontrar buscando otras cosas! 
¡Hasta inspiración!

Mi mamá siempre dice que cuando uno pierde algo, hay que abrir una tijera y las cosas aparecen... 
Yo tengo la teoría de que existen unos duendes invisibles que esconden las cosas (reales o metafóricas), y sólo hay que pedirles que las devuelvan, dejándoles como ofrenda otra cosa a perder (también real o metafórica)...
De eso y otras cosas me acordaba al leer algunos post de otros blogs, comentarios del mío, debates anteriores e intercambios de este curso...

Estoy empezando a jugar con el Twitter... y en un intercambio con Vanina recordé una canción... Honrar la vida... Y ella se acordó que era la cortina de un programa que no nos dejaban ver porque éramos chicas... Atreverse... Y con mi vieja al lado le digo... "¡Es verdad! ¿Te acordás?!"... Y ella me dice... "No"... Y ahí recordé otro intercambio, también con Vanina... sobre aquellos aprendizajes significativos... los que más nos sorprendieron, los que nos llevaron más allá...

De ahí la imagen de este post... No soy de usar mucho taco... pero hace un año y medio me fracturé tibia y peroné. Me operaron (dos planchuelas y once tornillos me gané), me rehabilité... Y un día, me atreví a probar los tacos otra vez... Primero en casa... después para salir a la calle... hasta que un día tuve una fiesta... y chatitas en cartera (por las dudas)... ¡me puse los tacos!
Y después me animé a hacer un viaje de locura (una locura hermosa)... coronado por mojar mis pies en el amado Mediterráneo... Justo se cumplía un año después de mi fractura... 
¡¡¡Me atreví!!!
¡A todo eso y muchos más! Antes, durante y después....

(Nota del autor, jeje; adjunto imágenes varias (y algo más) de lo que recordé y encontré escribiendo este post)...

Y me imagino a aquellos que planificaron esas actividades de aprendizaje que me (nos) fueron significativos... 
Preguntándose si estaba bien, si era tiempo, qué pasaría, si no era muy "loco"... 
Vaya uno a saber qué cosas charlaron, qué debatieron, qué se preguntaron y qué se contestaron... 
Pero sí sabemos algo... ¡Se atrevieron a hacerlo!

Y, obviamente, eso me llevó a pensar en estos cursos y propuestas... Y en las ganas que tenemos de ponerlos en práctica...

¿Tenemos miedo de explorar nuevas herramientas en nuestras clases? ¡Sí!
¿Puede no ser lo que queremos? ¡Sí!
¿Puede que no logren lo que esperamos? ¡Sí!
¿Podemos encontrar gente que nos critique? ¡Obvio!
¿Puede sorprendernos y dejarnos más puestas abiertas? ¡Por supuesto que sí!
(hoy uso tacos y plataformas, jajaja)

Hay que animarse a aprender cosas nuevas. Conocerlas. Dominarlas. Fundamentarlas. 
Saber dónde, cuándo, cómo y por qué. 
Por qué sí y por qué no.
Para qué sí y para qué no.
Poder explicarle a los demás por qué queremos probar. 
Y animarse...
Y salir a jugar. 
Probar. Intentar. Atreverse.
Como diría Joaquín... "...pensar despacio para andar de prisa..."
(démosle play y bailemos)

Es claro que hoy estoy menos preguntona y para nada negativa. 
Gracias compas por ayudar a eso.

¡Abrazos a todos!
Caro

"Puso pie en tierra de Incas... O sea, hizo hincapié"

¿Por qué pensar proyectos educativos con tecnología?*

Me costó mucho empezar a escribir este post... por un lado, complicada con cuestiones laborales y personales, no logré terminar de encontrar el espacio-tiempo para procesar y decantar ideas y producir un texto, concreto, sobre alguno de los muchos temas que estamos discutiendo.

Y en vez de centrarme en hacerme más preguntas o intentar responder a algunas pensando en mis clases y mis alumnos... Decidí repensarme como estudiante...

¿Cuándo, cómo y por qué me vi envuelta en experiencias educativas que incluyeran TICs?
¿Qué beneficios le encontré? ¿Qué fue lo que no me sirvió? ¿Qué les hubiese agregado/modificado?

Como alumna de la facultad... vivo las mismas experiencias que mis alumnos... Campus como espacios para colgar apuntes y comunicados...

Experiencias útiles, potentes y significativas... las he tenido en mis cursos del CITEP...
Y acá paré... Más allá de los aprendizajes de teorías, conceptos, fundamentos, etc, etc, etc... ¿Por qué me fueron significativos estos aprendizajes?
Hoy... sólo una tormenta de ideas...

• Pensarme y repensarme.
• Conocer y empezar a manejar algunas herramientas de la web 2.0.
• Pensar qué ofrecen las herramientas y cuáles podrían ser los usos posibles para mi.
• Enriquecerme del intercambio y construcción con mis pares.
• Poder reveerme después de un tiempo.

Y acá decidí hacer hincapié... 

Por volver a tener que escribir en este blog, releí mis antiguos post y comencé a interconectarlos algunos con nuestros debates en estos días... Y comencé a recordar otros intercambios de foros en otros cursos... Y empecé a buscarlos ya que los podía (y quería) conectar con estos... Y repensarlos a partir de los actuales...
(Ya irán entendiendo por qué tuve una semana divergente... y no podía concretar este post)

¡Eso es lo que quisiera que pudiesen hacer mis alumnos el día de mañana!
Tal vez hoy estoy más positiva y menos preguntona... Pero ya estoy empezando a pensar en propuestas muy concretas, no tan ambiciosas... ¡Estoy queriendo empezar a jugar!

Promesa para las próximas entregas... Motivaciones, desmotivaciones y resistencias... Y... ¡¿Por qué me cuesta tanto empezar a apropiarme al "pajarito"?! =)

¡Saludos a todos!
Caro

*"Creá, publicá, compartí. La educación en red". 2015. CITEP

¡Saludos Terrícolas!

¡Saludos Terrícolas!

Hola a todos los compañeros y tutores del curso CPC.
Acá vuelvo a este blog, lista para trabajar en este curso.
Y ya abrí mi cuenta de twitter... 
Y debo reconocer que me siento un poco como ET... Tratando de llamar a casa... para ver si alguien responde... 
¡Nos estaremos viendo por ahí!
¡Saludos a todos!
Caro