¿Y ahora cómo sigo?

      Como la tripulación de un avión a punto de despegar... mientras damos esa última vuelta por la pista antes de emprender el vuelo... los cursantes del BAW realizamos, como actividad final, esta especie de "Puertas en automático, Cross Check y Reportar"... Nos detuvimos a analizar qué es lo que ya sabíamos, qué es lo que habíamos aprendido, qué es lo que queríamos o necesitábamos profundizar, cómo podíamos hacerlo...
      El resumen de este proceso, lo dejo en el siguente cuadro... Y por supuesto... les deseo muy buen viaje a todos, ojalá nuevos destinos nos vuelvan a juntar.

Rama del Conocimiento: Química
	¿Qué sé?	¿Qué me gustaría profundizar?	¿Qué fuente de información puedo buscar para aprender?
Sobre buscadores, metabuscadores, especializados en su rama del conocimiento.	Conozco la existencia de varios buscadores especializados y sus contenidos.	Quisiera poder transmitir a mis alumnos la importancia del uso de los mismos.	Experiencias de otros docentes
En relación con la pertinencia y confiabilidad	Tengo el hábito de chequear la información y/o de analizar la confiabilidad de su fuente.	Quisiera profundizar en esos criterios aun más así como transmitir a mis alumnos este hábito de comprobación.
Vinculado con el aprender a buscar	Debido a mi otro trabajo (no docente) tengo una forma de buscar bastante estructurada y suelo aprender los “trucos” de los diferentes buscadores. Pero siempre hay algo nuevo para aprender.	Quisiera ampliar mis conocimientos de los buscadores especializados que ya conozco, así como seguir incorporando buscadores desconocidos hasta ahora.	Seguir investigando en los buscadores conocidos y compartir experiencias con otros usuarios. Del intercambio con otros colegas y de cursos como estos seguir ampliando los buscadores con los que ya trabajo.
Relacionado con enseñar a buscar	Se transmitir las cosas que ya se relacionadas con el buscar: estrategias, trucos, confiabilidad, etc.	Quisiera poder incorporar estos temas a las actividades curriculares, o pensar nuevas para logra estos objetivos.	Puedo consultar otras experiencias docentes… y usar mi propia imaginación, por supuesto.
Ligado a competencias del manejo de la información	Al hallar documentos, se clasificarlos, categorizarlos, compararlos, etc.	Diferentes aplicaciones y programas ayudan (y mejoran cada día) a estas tareas. Quisiera poder hacerme el tiempo para explorarlos y hallar el que mejor se adapte a mis necesidades.	Los diferentes tutoriales de estos sitios y las experiencias de mis colegas. A partir de otro curso CITEP conocí Symbaloo, que me ha resultado útil para la clasificación y orden de las páginas, etc.

Mi Reino Por... Una Escalera!!!

El 23 de junio de este año Banfield (y alrededores) se vio bombardeada por un granizo repentino y violento que, obviamente, destruyó membranas de techos, chapas de autos, toldos y demás… Mi casa no fue la excepción a la regla y así fue como, desde aquel día, comenzamos en casa con serios problemas de goteras.

Así fue que biscamos una persona que reparara techos y nos lanzamos a la aventura del arreglo cíclico… cíclico porque una vez que viene el señor y te arregla el techo, te sentás a esperar a que llueva a ver si todavía te entra agua, y como es muy probable que eso suceda, volvés a llamar al señor que viene, te vuelve a arreglar el techo y nuevamente esperás ansiosa la lluvia para ver que pasa.

Y como todos ya van suponiendo… el “señor del techo” vino a casa unas cinco veces… Seguimos con problemas de goteras, por supuesto… pero la cuestión es que mi mamá, que siempre fue una mujer de armas tomar, quiere una escalera para poder subir ella al techo a ver qué arreglos hizo el bendito “señor del techo”.

Pensé automáticamente en esas escaleras plegables de aluminio que hay ahora… que se pueden poner en 500 posiciones, te hacen el desayuno y demás menesteres.

Mi intención era averiguar más o menos el precio y dónde la vendían, ya que, por supuesto… mamá la iba a ir a comprar al negocio y no por Mercado Libre o esas cosas… porque ella la escalera primero la tiene que ver. Así que, casi automáticamente, abrí el Google y tipié “escalera de aluminio plegable”. Por supuesto que los primeros resultados en aparecer fueron los de Mercado Libre… Pero al menos con eso me dio una idea de los posibles precios y tamaños.

Como necesitaba saber un poco más sobre que escaleras (y a qué precio) tenían en los diferentes locales donde podía ir a comprarla “en vivo y en directo”, fui refinando la búsqueda agregando a la frase ya buscada los nombres de los diferentes negocios posibles que se me iban ocurriendo… Easy, Sodimac, etc.

Después de media hora y 1795832 escaleras vistas… me quedó más o menos claro que puedo ir a Easy (porque es el que tiene una sucursal más cerca de mi casa) a preguntar por la escalera de aluminio multifunción de 16 escalones… y ya se más o menos cuánto sale… Pero no puedo evitar pensar que, muy probablemente, haya muchas ferreterías, quizás no tan conocidas, o no tan grandes y comercialmente publicitadas, que tengan mejores escaleras y/o mejores precios. El problema es que, sin poner nombre de  los locales, los resultados son tantos que no tiene sentido comenzar a revisarlos… Y al poner los nombres de los locales… estoy dejando afuera todas esas posibles ferreterías…

Al menos ahora ya tengo una idea y un parámetro de precio… será tarea de mi madre ir a comprobar que el empleado de Easy tiene un postdoc en escaleras y así poder comprar feliz su escalera para subir a ver la membrana y pensar en una nueva sugerencia para el “señor del techo” y los arreglos.

Búsquedas Académicas en la Web

"No hay casualidades sino destinos. 
No se encuentra sino lo que se busca. 
Y se busca lo que en cierto modo está escondido 
en lo más profundo y oscuro de nuestro corazón." 
Ernesto Sábato


¡Buscar en la web! Dónde buscar, cómo buscar, por dónde seguir, cuándo parar... son tantas las preguntas y tan relativas las respuestas...
En mi trabajo como examinadora de búsquedas de patentes me las he planteado con mucha frecuencia y he tenido que normalizar un sistema. Dejar un claro "diario de viaje" de la metodología de búsqueda, validad información, etc etc etc...
Pero en cuanto uno cambia un poco el objetivo... muchas cosas cambian con él.
¿realmente todo está en Internet?
Y cambiando un poco el tema... muchas veces con mis alumnos, caigo en el discurso de "Piensen, duden"...
Es verdad que para ellos casi todo está en Internet, así que el punto es lograr que aprendan a dudar de lo que encuentran, que lo verifiquen, que lo validen... Y no es tarea fácil... porque es mucho más sencillo copiar y pegar.
Y para nosotros también, muchas veces, es complejo validar esta información... Y Dios nos libre de, alguna vez, tomar información no confiable y retransmitirla, multiplicarla...
Qué vamos a decir... es muy probable que nos pase, y más de una vez, Así que lo importante es estar lo mejor preparados que podamos para evitarlo... y cuando, a pesar de todo, nos pase... ¡Qué Google y Wi-Fi nos lo demanden! 

¡Feliz Año Nuevo!

¡Hola a todos!
Quería, aunque ya es 03 de enero, desearles un muy feliz año nuevo...
Claramente les deseo que se cumplan todos sus proyectos en este nuevo año que comienza... 
Pero también les deseo muy buenos proyectos, ya que se les van a cumplir!!!
Quiero destacar una vez más que realmente he disfrutado muchísimo de este curso y del intercambio que hemos logrado en él.
Espero volver a encontrarlos en la vida, ya sea por nuevos cursos o por los motivos que sea.
Para este enero, en el que, si bien estoy de vacaciones de facultad, sigo con mi otro trabajo y no viajaré... me propongo empezar a realizar aquello que proponía en mi Portfolio, transformarlo en un portfolio de todos los cursos del CITEP que hice hasta ahora.
Prometo mantenerlos al tanto.
Un abrazo inmenso!!!
Caro